新疆维维尔自治区农村双语幼儿园（学前班）教育指导纲要中明确指出：“双语”幼儿园（学前班）要在促进少数民族幼儿全面发展的前提下，遵循语言学习规律，重点培养少数民族幼儿汉语交流的能力，打好汉语的听、说基础，为少数民族幼儿进入下一阶段的学习和生活做好准备。

为了培养孩子的语言表达能力，锻炼孩子能大胆地在集体面前表现自己，增强幼儿的自信。我园开展了双语班幼儿儿歌比赛。参加的班级有双语小，中，大6个班，参加的幼儿人数一共有278名。比赛分为三个组别，小班年龄组，中教年龄组，高教年龄组。根据幼儿年龄不同，比赛的内容和要求也有所不同。如小班：愿意学说普通话。喜欢与老师、小朋友交谈。会保护嗓子，不大声喊叫。能用简短的语言表达自己的请求和愿望。能独立地念儿歌。中班.：积极学说普通话，发音清楚。能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事、图片内容，能大胆、清楚地用语言表达自己的意思。会有表情地朗诵儿歌。大班：坚持说普通话，发音准确。在集体面前说话，态度自然大方，声音响亮。能连贯讲述一件事或图片内容；有表情地表演诗歌、，并能自编或和同伴一起编诗歌。

在此次比赛中，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更重要的是锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，在儿歌中孩子们快乐成长。

双语部小、中、大六个班举办在儿歌中快乐成长比赛活动。

小班小朋友在高兴地朗诵儿歌。

中班小朋友在绘声绘色地朗诵儿歌。

大班小朋友在声情并茂地朗诵儿歌。

听！我弹的琴声好听吗？

我们获奖了！

真高兴！