为加强农村党员教育管理，调动党员干事创业积极性，托克逊县在农村党员中实行分类目标管理，通过科学分类、按需施教和分类考评，进一步增强农村党组织“堡垒”作用，激发农村党员“细胞”活力。

科学分类，结合实际设岗定责。根据全县农村党员队伍实际情况，将农村党员科学分为村组干部党员、在家无职党员、年老体弱党员和外出流动党员四个类型。以《中国共产党党章》规定的党员权利、义务为依据，设立政策法律宣传、带头致富示范、民事纠纷调解、环境卫生保护、村情民意收集、文体活动组织、、宗教事务监督、便民服务代办等党员公益岗，对四类党员中的村组干部党员、无职党员按照“党员自愿、支部推荐、群众监督”的原则，结合其特点进行设岗定责，使他们有“岗”有“责”、有“位”有“为”，有效解决无职党员“无权管事、不会理事、无法办事”的问题。   

按需施教，合理设置培训内容。以开展群众路线、“学、转、促”、“三会一课”、民主评议、民主生活会等教育管理为切入点，充分发挥现代远程播放站点作用，针对性地开展培训活动。对于村组干部党员，以农村发展政策、财务管理和党风廉政等为主要内容，侧重加强科学处理村级事务能力的教育培训；对于在家无职党员，以产业结构、自主“点菜”需求为基础，定期走访调查，侧重加强社会稳定、农业实用技术、村务监督、宗教“去极端化”等教育培训；对于年老体弱党员，重点进行教育子女、化解矛盾等方面教育培训；对于外出流动党员，主要以吸引外商外资、提供致富信息、支援家乡建设等为主线，侧重加强党性意识、组织纪律观念、乡土观念的教育。

分类考评，加大党员奖惩力度。按照党员类型，分别制定管理目标评分标准，由乡镇党委牵头，成立以驻村工作队队长、村党组织书记、村民代表等为成员领导小组，采取半年评分、年度总评及结果运用等方式，每隔半年对对四类农村党员实行百分制考评，分优秀党员、合格党员、基本合格党员和警示型党员4个档次。对警示型党员，由党支部书记进行诫勉谈话，连续2年被评为警示型党员的，为不合格党员。对党员半年考核结果和年终评议结果及时在党务公开栏上公示，并报乡党委备案，促进农村党员创先争优、发挥先锋作用。