各乡（镇）党委：

县党员干部现代远程教育管理中心于2016年10月28日对夏乡、郭勒布依乡、博斯坦乡、伊拉湖镇、托克逊镇的24个村（社区）“党员远教学习日”学习情况以及各站点管理情况进行了督查，现将督查情况通报如下：

一、总体情况

自我县“党员远程教育学习日”活动常态化开展以来，各远教站点均能高度重视，认真开展学习活动，及时上传学习内容和学习图片，较好的提升了党员组织生活的正常化、制度化、规范化水平。大部分基层站点能够按照要求组织开展学习，严格管理远程教育相关设备，及时记录完善各类档案，保证了各项活动的有序开展。夏乡、郭勒布依乡、博斯坦乡各站点能够按照要求，完成了改版升级任务，保障了远程教育学用活动的正常开展。郭勒布依乡充分利用电教小广场，开展系列特色教学活动，真正将远程教育搬到了群众家门口。伊拉湖镇在开展特色技能培训的基础上，组织贫困户到服装厂等企业开展技能实训，让基层群众掌握了技术本领。博斯坦乡操作员ABC岗制度执行到位，在A岗参加公务员等考试离职后，B岗、C岗能够及时补位，确保各项活动正常开展。托克逊镇各社区常态化组织开展学习，并结合中央、自治区、市委相关会议精神以及当前时事要点进行特色亮点教学组织活动，深化了远程教育教学内涵。

二、存在的问题

从督查情况来看，全县各远程教育站点能够按照县委的安排部署，扎实开展各项学用活动，助推了各项中心工作的落实。但近期，由于一系列主客观原因，“党员远教学习日”、“妇女远教学习日”、“团员青年远教学习日”制度的落实情况有所滑坡，有部分村（社区）对远程教育重视不够到位，组织学习形式化，改版升级不完善。

（一）基础工作不够扎实。伊拉湖镇康克村线路杂乱，卫星信号不稳定。博斯坦乡博斯坦村远程教育资源柜没有利用，发放的各类学习光盘找不到。夏乡铁提尔村远教学习资源专用柜存放与远教工作无关档案，远程教育学习光盘未分门别类进行存储。

（二）设备管理有所欠缺。郭勒布依乡奥依曼布拉克转接头损坏，未及时更换。夏乡卡拉苏村电视屏幕损坏，未及时维修。博斯坦乡吉格代村教学资源没有正常接收，卫星资源管理服务器打不开。伊拉湖镇郭若村未接收资源，浏览器没有按照要求收藏规定网站。

（三）教学组织不够规范。托克逊镇银泉、龙泉社区参学人员大多为社区干部和工作组成员，党员群众参学人数极少，远不足辖区党员人数的80%。夏乡卡拉苏村教学手册未填写，教学内容没有及时公示。博斯坦乡博斯坦村电脑浏览器收藏夹收藏其他无关网址，教学手册只是1月填写了3次。

三、有关要求

（一）各乡镇党委要高度重视，认真落实整改督查过程中发现的问题，各乡镇分管远程教育工作的领导和远教办主任切实肩负起工作职责，督促存在问题的村（社区）第一时间抓好整改落实，确保远程教育站点正常运行。整改情况要于五个工作日内以书面形式上报县委组织部远程办（tkxdj@163.com）。

（二）各乡（镇）党委要认真开展自查活动，对所有村（社区）远教站点运行情况进行自查，及时发现和解决存在的问题。各基层站点管理员、操作员要认真对照远教工作的要求，完善相关档案资料、定期维护设备，保障“两学一做”、总目标宣讲、党员远教学习日、工作组夜学等活动正常开展。

                                                中共托克逊县委组织部

                                                   2016年11月4日