中央关于三严三实专题教育的八项指示

来源：人民网－中国共产党新闻网

编者按：近日，省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会召开，强调要进一步深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，认真查找解决不严不实突出问题，把“三严三实”专题教育引向深入。本网梳理近期中央领导同志对“三严三实”活动的新要求、新指示，提炼出八个主要方面，帮助广大网友更准确更深刻地学习领会中央精神。

一、领导干部要带头践行

要坚持以身作则，在修身养德、正风肃纪上下功夫。各级带兵人特别是领导干部要带头践行“三严三实”要求，带头遵守廉洁自律各项规定，带头反对腐败，树起好形象，立起好样子。作风建设永远在路上。对“四风”问题及其各种变异表现，必须保持高度警惕，继续保持高压态势，寸步不让，一抓到底。

——习近平八一建军节前夕视察第16集团军时的重要讲话

做班子的带头人，带头讲党性、重品行、做表率，带头搞好“三严三实”专题教育，带头抓班子带队伍，带头依法办事，带头廉洁自律，带头接受党和人民监督，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。

——6月30日，习近平在北京人民大会堂会见全国优秀县委书记时的重要讲话

二、把学习教育贯彻始终

要结合“三严三实”专题教育，抓好思想政治工作，教育引导广大党员、干部看大局、明大势，深刻认识全面深化改革的重大意义，自觉站在改革全局的高度，正确看待局部利益关系调整，坚定改革决心和信心，形成推动改革的思想自觉和行动自觉。

——7月1日，习近平中央全面深化改革领导小组第十四次会议上的重要讲话

要做好融入日常教育这篇文章，探索加强经常性教育的措施办法，边实践边总结，把好做法好经验固化下来。要贯彻从严从实的精神，认真落实领导责任，高标准严要求，重实际求实效，坚决防止形式主义、防止走过场。

——6月6日至8日，刘云山在福建调研时的讲话

开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把学习教育贯穿始终，坚持从严从实、突出问题导向，坚持从自己做起、从点点滴滴做起，坚定理想信念，补好精神之钙，持续改进作风，勇挑重担、锐意改革、真抓实干，为协调推进“四个全面”战略布局作出积极贡献。

——7月16日至18日，赵乐际在江苏调研时的讲话

要把学习贯彻习近平总书记在浙江和贵州考察、会见全国优秀县委书记、主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议时，对开展“三严三实”专题教育、践行“三严三实”要求作出的重要指示精神作为专题学习研讨的重要内容。通过学习，使领导干部深刻领会习近平总书记关于领导干部要可信、做人干事都让组织放心的要求，努力成为党和人民信赖的好干部。

——中共中央组织部印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》

三、结合实际推动事业全面发展

必须加快转变作风，更加注重按“三严三实”要求做好经济工作，精准分析和深入判断经济发展趋向、基本特征和各方面影响，提高政策质量和可操作性，扎扎实实把事情办好。

——7月30日，习近平在中共中央政治局会议上的重要讲话

抓党建、改作风是为了增强发展动力和优势，要推动党员干部主动适应经济发展新常态，弘扬改革创新精神，树立攻坚克难勇气，切实做好改革发展稳定各项工作。

——6月6日至8日，刘云山在福建调研时的讲话

四、突出问题导向

“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。

——5月25日至27日，习近平在浙江考察调研时的讲话

评价专题教育成效，关键看不严不实问题查出了多少、解决了没有。要强化问题导向，把自己摆进去，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把问题查清楚、摆具体，不能大而化之。要坚持边学边查边改，继续向“四风”问题开刀，向不严不实问题叫板，尤其对群众反映强烈、影响面大的问题，要抓好专项整治。

——7月31日，刘云山在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话

要把握主题、聚焦问题，既巩固扩大从严治党的成果，又有效解决党的建设面临的新问题，解决领导干部能力不足、担当精神缺乏、不作为慢作为等问题，延展深化思想政治建设和作风建设。

——6月6日至8日，刘云山在福建调研时的讲话

五、边学边查边改

推进“三严三实”专题教育，关键是贯彻从严要求，紧扣主题、对准问题，在深入深化、务求实效上下功夫，不以一般性学习代替专题教育，不以解决一般性问题代替解决不严不实问题。要切实抓好专题学习研讨，重点学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章和党纪党规，把学习与思考、学习与研讨结合起来，学而思、学而悟、学而改。要在解决突出问题上取得突破，让实践来检验、让基层来评判、让群众来打分，确保专题教育不虚不空。

——7月9日至11日，刘云山在宁夏调研时的讲话

整改思路要立足于推进改革，整改措施要有助于推进改革，整改成效要体现在推进改革，围绕解决与深化改革不相适应的思想观念、体制机制障碍等问题，引导领导干部看大局、明大势，坚定改革决心和信心，抓实问题、开实药方、提实举措，着力破解深层次体制机制问题，不断释放发展活力，让广大群众有更多获得感。

——中共中央组织部印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》

六、注重运用正反面典型

典型是最直接、最直观的教材，注重运用正反典型开展教育是加强党员干部教育的重要经验，也是党的十八大以来加强思想政治建设和作风建设的鲜明特点。深化“三严三实”专题教育，要发挥好先进典型的引领作用和反面典型的警示作用，做到见贤思齐、见不贤而自省。从理想信念、纪律规矩、党性原则等方面剖析根源、汲取教训、引以为戒。要紧密联系自身实际，举一反三、检身正己，受警醒、明底线、知敬畏，真正在思想上、政治上、作风上严起来实起来。

——7月31日，刘云山在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话

学习践行“三严三实”，要以谷文昌为标杆、为镜子，把握先进典型的精神本质，照出差距和不足，正视和解决自身问题，努力做“四有”干部。先进典型是有形的正能量、鲜活的价值观，人人可学可为，要大力弘扬谷文昌精神，激励人们见贤思齐、向上向善。

——6月6日至8日，刘云山在福建调研时的讲话

在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

——中组部发出通知要求在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨

七、突出责任落实

各级党委要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，对专题教育组织不力、走了过场的要严肃追责；党委书记要认真履行第一责任人的责任，强化指导、严格把关；班子成员要认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的专题教育。

——7月31日，刘云山在省区市和部分部门单位“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话

开展“三严三实”专题教育，要强化责任落实，深化学习研讨，着力解决不严不实问题，防偏防空防虚，促使各级领导干部都严起来、实起来，攻坚克难、锐意进取，推进改革发展稳定各项事业。“三严三实”关键在实践，领导干部要自觉把人做好、把事做好，保持严和实的好作风、形成严和实的新气象。

——6月29日，赵乐际在中央组织部专题会议上的讲话

党委（党组）要切实履行主体责任，对“关键动作”一个一个专题研究，在重要节点专门听取情况汇报。党委（党组）书记要切实履行第一责任，率先垂范、严格把关。组织部门要切实履行牵头责任，具体设计每个动作，督促落实每项要求，盯住盯紧薄弱环节，加强与相关部门的沟通协调，形成齐抓共管合力，推动中央部署不折不扣落到位、见成效。

——中共中央组织部印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》

八、注重以身作则

“三严三实”专题教育的对象是县处级以上领导干部，每个对象都要把自己摆进去，紧扣思想、作风、工作实际，认真学习研讨、参加民主生活会和组织生活会、查找和解决问题，真正把人做好，忠诚可信、干净廉洁、让组织放心；把事做好，立足本职、干事创业、奋发有为；把严和实作为终生追求，坚持不懈地自觉实践，像老一辈革命家和先进典型那样，忠诚一辈子、奉献一辈子，让党放心、让人民群众满意。

——7月16日至18日，赵乐际在江苏调研时的讲话

领导干部要把自己摆进去，把部门职能、岗位职责摆进去，把思想、工作和作风实际摆进去，剖析问题根源、落实改进措施，使推动改革的能力强起来，勇于担当的精神树起来，主动作为的行动实起来。

——中共中央组织部印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神扎实推进“三严三实”专题教育的通知》